El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad

Objetivo:
Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender a la falta de motivación en los alumnos

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para fomentar la interacción entre los alumnos.


• Presentar el tema del proyecto comunitario y su relación con el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de acciones colectivas exitosas en otras comunidades.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas en la comunidad y seleccionar uno para el proyecto.


• Realizar una investigación sobre el problema seleccionado y recopilar información relevante en inglés.


• Introducir el concepto de escritos argumentativos y su importancia en la solución de problemas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y de involucrarse en la comunidad.


• Asignar tareas individuales y de equipo para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los avances individuales y de equipo realizados hasta el momento.


• Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés relacionados con acciones colectivas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alu