Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Teresa Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la materia de Química:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Los alumnos no suelen concebir a la ciencia como una actividad con enfoque humanista, cuyo propósito principal es comprender y explicar.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.


Planeación por sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realización de una lectura guiada sobre los hitos más importantes a nivel nacional e internacional.

  • Realización de una actividad en grupo para identificar los aportes de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


Cierre:



  • Retroalimentación grupal sobre los aportes identificados.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferentes pueblos y culturas en la ciencia y la tecnología.


Sesión 2: