Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Teresa Hernandez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la materia de Química:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Los alumnos no suelen concebir a la ciencia como una actividad con enfoque humanista, cuyo propósito principal es comprender y explicar.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Planeación por sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realización de una lectura guiada sobre los hitos más importantes a nivel nacional e internacional.
- Realización de una actividad en grupo para identificar los aportes de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
Cierre:
- Retroalimentación grupal sobre los aportes identificados.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferentes pueblos y culturas en la ciencia y la tecnología.
Sesión 2: