Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 4º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a trabajar de manera interdisciplinar: Trabajar más rápido

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema "Trabajar más rápido": Se les preguntará a los alumnos si alguna vez han sentido la necesidad de trabajar más rápido y por qué. Se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre estrategias para trabajar más rápido.


• Introducción al tema "Estudio de los números": Se realizará una breve explicación sobre lo que es la sucesión numérica y se presentarán ejemplos de sucesiones ascendentes y descendentes.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y crear una lista de 10 números en sucesión ascendente y descendente, utilizando números de hasta cinco cifras.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá su lista de números con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema "Trabajar más rápido": Se retomará la lluvia de ideas de la sesión anterior, y se seleccionarán las estrategias más efectivas para trabajar más rápido.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán ordenar una serie de números en sucesión ascendente y descendente. Se les pedirá que utilicen las estrategias seleccionadas para completar la actividad de manera más rápida.


• Puesta en común: Se revisarán las respuestas de la actividad y se