Introducción al tema

MIRIAM MIRAMONTES
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general:
Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y la importancia de mantener una dieta correcta.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.

  • Discusión en grupo: Hablar sobre las costumbres alimentarias de la comunidad y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Tarea: Investigar sobre los alimentos que conforman una dieta correcta y anotar al menos 5 ejemplos de alimentos saludables.


Sesión 2: Características de una dieta correcta (45 minutos)



  • Repaso de la tarea: Compartir en grupo los resultados de la investigación.

  • Actividad: Juego de clasificación de alimentos. Los estudiantes deberán clasificar alimentos en saludables y no saludables.

  • Discusión en grupo: Comentar sobre las características de los alimentos saludables y las consecuencias de consumir alimentos no saludables.

  • Tarea: Realizar un dibujo o collage con imágenes de alimentos saludables.


Sesión 3: Costumbres alimentarias de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación de los dibujos o collages realizados por los estudiantes.

  • Actividad: Realizar una encuesta a la comunidad para conocer las costumbres alimentarias de la misma.

  • Análisis de resultados: En grupo, analizar los datos obtenidos de la encuesta y discutir sobre las costumbres alimentarias de la comunidad.

  • Tarea: Elaborar un folleto informativo sobre la importancia de una alimentación s