Identificación del problema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Identificación del problema y sensibilización

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre los efectos de las acciones humanas en los ecosistemas y promover la reflexión crítica sobre la importancia de su regeneración y preservación responsable y sustentable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve charla sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Qué efectos tienen nuestras acciones en los ecosistemas?".
   
   
   • Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué acciones realizamos que afectan a los ecosistemas? ¿Cómo podemos contribuir a su regeneración y preservación?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Observación de imágenes y videos que muestren los efectos negativos de las acciones humanas en los ecosistemas (contaminación, deforestación, sobreexplotación de recursos, etc.).
   
   
   • Discusión grupal sobre lo observado, identificando las principales problemáticas y sus consecuencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Planteamiento de la tarea: Investigar sobre acciones concretas que pueden realizarse para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.
   
   
   
   

Sesión 2: Propuesta de acciones para la preservación de los ecosistemas

Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones y propuestas concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Exposición de las tareas realizadas por los alumnos (investigación sobre acciones para la preservación de los ecosistemas).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los