La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Laura Cabrera
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Sesión 1: Conociendo las distintas familias en nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y reconocerán la diversidad de personas y familias en su comunidad, comprendiendo que todas ellas son diferentes y que esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos cómo es su familia y si conocen a otras familias diferentes a la suya.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos)



    • Presentación del problema: Se comentará a los niños que en la comunidad existen diferentes tipos de familias y que cada una tiene características propias. Se les preguntará cómo creen que esto puede afectar la convivencia.



  3. Investigación en grupos (15 minutos)



    • Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material para investigar sobre diferentes tipos de familias presentes en su comunidad.

    • Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de familia diferente y recopilar información sobre sus características, roles y dinámicas familiares.



  4. Puesta en común y reflexión (15 minutos)



    • Los grupos compartirán la información recopilada y se generará una reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las distintas familias.

    • Se destacará la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar para una convivencia armoniosa.




Sesión 2: Convivencia en comunidad: equidad, inclusión y derechos humanos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la equidad, inclusión y respeto a los