Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

ANDREA MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de aprender el respeto y la importancia de los derechos humanos.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre los derechos humanos.

  2. Debate en grupo sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes.

  • Presentación del objetivo y la temática a trabajar.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre los derechos humanos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.

  • Debate en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos.

  • Puesta en común de las reflexiones.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del tema a trabajar en la sesión: Los derechos humanos y la igualdad de género.


Desarrollo (30 minutos):



  • Análisis de casos de violaciones