Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Reconociendo las letras del nombre (10 minutos)

• Entregar hojas de papel con el nombre de cada alumno escrito en letras grandes y bien visibles.


• Pedir a los alumnos que observen su nombre y busquen las letras que lo componen.


• Guiar a los alumnos para que señalen y nombren cada una de las letras de su nombre, identificando su forma y sonido.

Actividad 2: Creando un cartel de nombres (15 minutos)

• Solicitar a los alumnos que, utilizando papel, colores y otros materiales, creen un cartel con el nombre de cada uno de los compañeros de clase.


• Explicar que cada alumno deberá escribir el nombre de un compañero en su cartel, utilizando las letras que ya reconocen.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos durante la creación de los carteles.

Actividad 3: Uso de grafías con propósitos diversos (5 minutos)

• Preguntar a los alumnos para qué pueden utilizar las grafías que han aprendido, además de escribir sus nombres.


• Permitir que los alumnos compartan ideas y ejemplos de palabras conocidas