La diversidad de familias en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Objetivo (PDA): Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: SE IDENTIFIQUE COMO CIUDADANO RESPETE NORMAS Y SEA INCLUSIVO

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Primera sesión:

Tema: La diversidad de familias en la comunidad

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes familias que existen en la comunidad. Preguntar a los alumnos si conocen a personas de distintos tipos de familias y qué saben sobre ellas.


2. Presentación de imágenes y cuentos: Mostrar diferentes imágenes y cuentos que representen la diversidad de familias en la comunidad. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que dibujen y describan una familia diversa. Luego, cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase.


4. Reflexión y cierre: Finalizar la sesión con una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias en la comunidad.

Segunda sesión:

Tema: La convivencia en un entorno de inclusión y respeto

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Iniciar la sesión recordando lo aprendido sobre la diversidad de familias en la comunidad.


2. Juego de roles: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia en un entorno de inclusión y respeto. Por ejemplo, pueden simular un parque donde t