Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA):

• Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La convivencia escolar

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentar el tema a los alumnos: la interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Cada grupo presenta la manifestación cultural o artística que investigó.


2. Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las emociones y sentimientos que les produce cada manifestación cultural o artística.

Sesión 3:

1. Realizar una salida a la comunidad para interactuar directamente con alguna manifestación cultural o artística.


2. Fomentar la observación, la reflexión y el diálogo sobre las emociones y sentimientos que les produce esta experiencia.

Sesión 4:

1. Organizar un debate sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad y cómo influyen en las emociones y sentimientos de las personas.

Sesión 5:

1. Realizar una actividad de expresión artística (pintura, música, danza, et