Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Enfocarse en el problema de que los alumnos ignoren los aportes y saberes de diferentes pueblos y culturas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora como "¿Sabías que los pueblos y culturas han contribuido de manera significativa en el avance científico y tecnológico? ¿Cómo crees que lo han hecho?".


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos saben o piensan sobre el tema.


• Plantear el problema de que muchos alumnos desconocen estos aportes y saberes.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).


• Solicitar a los grupos que investiguen acerca de los aportes de diferentes pueblos y culturas en su ámbito asignado, en la satisfacción de necesidades humanas.


• Brindar recursos como libros, internet y otros materiales para facilitar la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los miembros del grupo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar un resumen de