Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo de la sesión: Desarrollar interés y gusto por la lectura, usar diversos tipos de texto e identificar para qué sirven.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que conocen y su utilidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos, como cuentos, cartas, recetas, periódicos, entre otros.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cada tipo de texto y explicar su función.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen el tipo de texto y su función. Por ejemplo, mostrar un cartel de una tienda y preguntar para qué sirve.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan qué tipo de texto les gustó más y por qué.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de las letras en textos impresos y digitales

Objetivo de la sesión: Reconocer las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordar los diferentes tipos de textos vistos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos su nombre escrito en diferentes tipos de textos, como tarjetas, etiquetas, anuncios, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen las letras de su nombre en los diferentes textos.
   
   
   • Realizar una actividad de jueg