Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar

RAMON HERRERA
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar


Objetivo: Comprender que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Alimentación saludable y su impacto en la economía familiar". Explicará la importancia de tener una dieta equilibrada y los beneficios que esto conlleva para la salud y el medio ambiente.



  2. Presentación del problema (10 minutos): El profesor planteará el problema principal: "Las fiestas patrias de nuestra localidad están próximas y muchas veces nos excedemos en la comida poco saludable. ¿Cómo podemos disfrutar de estas festividades sin descuidar nuestra alimentación y sin afectar la economía familiar?".



  3. Investigación en grupo (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre el Plato del Bien Comer y las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable en las fiestas patrias de su localidad. Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a personas mayores. Deberán recopilar información sobre los alimentos recomendados, las porciones adecuadas y las opciones saludables para las festividades.



  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán reflexiones sobre el impacto de una alimentación saludable en la economía familiar y el medio ambiente.




Sesión 2: