Valoración de la biodiversidad

hugo zavala
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática de las actividades humanas que afectan la biodiversidad de nuestro entorno.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las especies y elementos que forman parte de la biodiversidad en su localidad.

  • Establecer la problemática de las actividades humanas que afectan la biodiversidad.


Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad local (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un ecosistema o especie local para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, Internet y material de campo para que los grupos recopilen información sobre las características y la importancia de la biodiversidad en su localidad.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la interacción con la comunidad para obtener información relevante.


Sesión 3: Análisis y reflexión sobre las actividades humanas que afectan la biodiversidad (45 minutos)



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de los gr