La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

daly Luna
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Fomentar la inclusión para una sana convivencia


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia en la convivencia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y el mundo.

  • Mostrar imágenes o videos que muestren la diversidad cultural y lingüística en diferentes países.

  • Presentar el problema de fomentar la inclusión en la convivencia y cómo la diversidad lingüística puede ser una barrera o un vínculo para la inclusión.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua o idioma reconocido en México.

  • Cada grupo investigará sobre su lengua asignada, incluyendo datos factuales, características básicas y expresiones básicas en esa lengua.

  • Cada grupo preparará una presentación en inglés para compartir la información recopilada con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Realizar las presentaciones de los grupos sobre las lenguas asignadas.

  • Fomentar la participación y el intercambio de preguntas y respuestas entre los grupos y la clase.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


Sesión 3:



  • Realizar actividades prácticas para practicar el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en algunas de las lenguas pres