Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Fomentar una vida saludable.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Registro de observación de la participación y desarrollo de habilidades artísticas.


2. Producción artística individual que represente la diversidad cultural.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y su importancia en el arte.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con la promoción de una vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición de diversos ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Identificación de características estilísticas y simbólicas en cada ejemplo.


• Explicación de la importancia de la experimentación y la incorporación de características de diferentes estilos en el arte.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte y su relación con una vida saludable.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.


• Entrega de la rúbrica de evaluación del proyecto comunitario.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de los trabajos individuales realizados por los alumno