Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

estela mendez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora, pensamiento crítico y pensamiento matemático.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del desarrollo sustentable en la comunidad.

  • Lectura de un texto corto sobre los impactos negativos de los materiales en el entorno.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de materiales y sus diferentes tipos.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre materiales que se utilizan en su comunidad y su impacto ambiental.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos y destacar aquellos materiales que son más dañinos para el entorno.


Cierre:



  • Resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Reflexión sobre la importancia de buscar alternativas sustentables en el uso de materiales.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de alternativas sustentables utilizadas en otras comunidades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Comentar en grupo los ejemplos encontrados y su viabilidad en su propia comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales.

  • Rea