Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen desconocimiento acerca de los derechos humanos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Debate grupal.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los derechos humanos.


• Reflexión en grupo sobre los resultados del cuestionario y los conceptos erróneos o desconocidos.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una dinámica de grupos en la que los alumnos investiguen y elaboren una lista de derechos humanos fundamentales.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en clase sobre la importancia de cada derecho humano.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Planteamiento de una tarea de investigación individual o en parejas sobre la vigencia de los derechos humanos en un país específico.


• Asignación del tiempo para realizar la investigación y la recopilación de información necesaria para la