La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nancy- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para la asignatura de Inglés.
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de adicciones y violencia en la comunidad escolar.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque de Inclusión: Tomar en cuenta las necesidades de todos los alumnos y promover un ambiente inclusivo.
Planeación de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en el mundo.
- Actividad de reflexión: Hacer una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y cuál es su importancia.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes ejemplos de lenguajes y dialectos en México y el mundo a través de imágenes y videos.
- Actividad en grupos: Investigar sobre un lenguaje o dialecto específico y compartir la información con el resto de la clase.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de reflexión: Identificar palabras o expresiones en inglés que se derivan de otros idiomas.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes ejemplos de palabras en inglés que provienen de diferentes idiomas