Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Plan de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar instrucciones, listas de materiales y normas.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que es necesario utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen y escriban instrucciones sencillas para realizar una actividad específica.

Sesión 2:

• Organización del reglamento escolar: Explicar a los estudiantes la importancia de tener un reglamento escolar escrito y los beneficios de que ellos mismos participen en su creación.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes aspectos del reglamento escolar para que investiguen y propongan normas.


• Cada grupo presentará sus propuestas y entre todos llegarán a un consenso para establecer las normas del reglamento escolar.

Sesión 3:

• Elaboración del reglamento escolar: En esta sesión, los estudiantes trabajarán en la creación del reglamento escolar utilizando el dibujo y la escritura.


• Cada estudiante deberá elegir una norma y representarla visualmente a través de un dibujo.


• Acompañar cada dibujo con una breve descripción escrita de la norma.


• Los estudiantes compartir