Estudio de los números

Valeria Ortega
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Leer y escribir números naturales de hasta nueve cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de números escritos en tarjetas y pedirles que los lean en voz alta. Luego, pedirles que escriban los números en sus cuadernos.

  2. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números en el pizarrón, donde los alumnos deberán completar los espacios en blanco con los números correspondientes.

  3. Utilizar situaciones problemáticas en las que los alumnos deban leer e identificar números en diferentes contextos, como por ejemplo, en un cronograma de actividades, en una lista de precios, etc.

  4. Al finalizar la sesión, realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan cómo se sintieron al leer y escribir números de hasta nueve cifras.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Ordenar números naturales de hasta nueve cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de números desordenados en tarjetas y pedirles que los ordenen de menor a mayor.

  2. Realizar ejercicios de ordenamiento de números en el pizarrón, donde los alumnos deberán completar las secuencias numéricas.

  3. Utilizar situaciones problemáticas en las que los alumnos deban ordenar números en diferentes contextos, como por ejemplo, en una lista de edades, en una línea de tiempo, etc.

  4. Al finalizar la sesión, realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan estrategias utilizadas para ordenar los números.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de números e