Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

PAMELA DELLANIRA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Objetivo: Indagar proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y reconocer el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema de la clase y los objetivos a lograr.

  • Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Discusión en grupos pequeños: ¿Qué creen que significa la pérdida de biodiversidad?

  • Puesta en común y registro de ideas en el pizarrón.


Sesión 2: El impacto de la pérdida de biodiversidad (45 minutos)



  • Presentación de información sobre el impacto de la pérdida de biodiversidad en los ecosistemas y en la vida cotidiana.

  • Actividad de investigación en grupos: Buscar ejemplos concretos de problemas medioambientales causados por la pérdida de biodiversidad.

  • Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.


Sesión 3: Proyectos de mejora del medio ambiente (45 minutos)



  • Exposición de diferentes proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales.

  • Actividad en grupos: Investigar sobre un proyecto específico y su impacto en la prevención y mitigación de problemáticas medioambientales.

  • Puesta en común y discusión de los proyectos investigados.


Sesión 4: Rol de los diferentes actores en