Unidades y medidas utilizadas en Física

Gabriela Gómez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Resolver operaciones básicas sin el apoyo de la calculadora


Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Resolución de problemas prácticos


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por unidades y medidas en Física.

  3. Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.


Desarrollo:



  1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes medidas de longitud (metro, centímetro, kilómetro, etc.).

  2. Pedir a cada grupo que investigue sobre la unidad asignada, su definición, simbología y ejemplos de su uso.

  3. Facilitar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen su investigación.

  4. Pedir a los grupos que preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Cada grupo presenta su investigación sobre la unidad de medida asignada.

  2. Se promueve la discusión y se resuelven dudas sobre cada unidad.

  3. Reflexionar sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y cómo se relacionan con el mundo real.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre unidades de medida.

  2. Introducir el concepto de unidades básica