Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre el uso de herramientas y máquinas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas y máquinas que utilizan en su vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las herramientas básicas: tipos, usos y precauciones.


• Realizar una demostración práctica del uso correcto de las herramientas básicas.


• Los alumnos practicarán el uso de las herramientas básicas en un proyecto sencillo.

Sesión 2:

• Introducción a las máquinas simples: tipos, funcionamiento y aplicaciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes máquinas simples.


• Reflexionar sobre la importancia de las máquinas simples en la vida diaria.

Sesión 3:

• Introducción a los instrumentos de medición: tipos, unidades de medida y precisión.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes instrumentos de medición.


• Analizar la importancia de la precisión en las mediciones.

Sesión 4:

• Introducción a las formas de organización en