Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Fortalecimiento en el conocimiento de los sistemas nervioso.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir el tema de la clase explicando la importancia de comprender cómo funcionan los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Destacar la relevancia de este conocimiento para una vida saludable.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las funciones principales del cuerpo humano y cómo creen que estas funciones se coordinan.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cuál es el papel del sistema nervioso en la coordinación muscular?" "¿Cómo funciona el sistema endocrino en la regulación del metabolismo?" Cada grupo deberá investigar y recopilar información relevante para luego compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Discusión en grupo: Facilitar una discusión en grupo donde los estudiantes compartan los resultados