Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Navegando con conciencia

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana. Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas para la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas según su función (por ejemplo, herramientas de corte, herramientas de medición, etc.). Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para compartir conocimientos.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes funciones de las herramientas identificadas. Destacar la importancia de estas herramientas como extensión de nuestro cuerpo y su relación con la satisfacción de nuestras necesidades.

Sesión 2:
Inicio: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Presentar el p