Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Integración del problema del cuidado del agua.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva, destacando la importancia de la higiene, limpieza y actividad física para mantenerse saludable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué acciones pueden realizar para cuidar su salud y mantener limpios los espacios donde se desenvuelven.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio, explicando que consiste en aprender a través de la realización de acciones que benefician a la comunidad.


• Relacionar el tema del cuidado del agua con el cuidado de la salud, destacando la importancia de utilizar el agua de forma responsable.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un cartel informativo sobre la importancia de cuidar el agua y cómo hacerlo.


• Dar tiempo a los grupos para investigar y diseñar sus carteles.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su cartel al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado del agua y su relación con la salud.


• Realizar una actividad práctica de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes o cuidado del cabello, explicando la importanc