Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades

20. Alexa Sánchez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades


Sesión 1: Duración 45 minutos
Tema: Introducción al concepto de contextos sociales, naturales y territoriales.


Objetivo: Comprender que, tanto de forma individual como colectiva, somos parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el concepto de contextos sociales, naturales y territoriales, destacando que todos vivimos y nos desenvolvemos en diferentes contextos.

  2. Dinámica de reconocimiento de contextos: Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y compartan los diferentes contextos en los que se desenvuelven, tanto a nivel social como natural y territorial. Fomentar la participación activa de todos los alumnos.

  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes contextos. Pedirles que discutan y compartan las características de cada contexto, así como los cambios y continuidades que han notado en ellos.

  4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase, y promover la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes contextos.


Sesión 2: Duración 45 minutos
Tema: Contextos sociales y cambios en la sociedad.


Objetivo: Comprender que los contextos sociales están en constante cambio y que somos parte activa en su transformación.


Actividades:



  1. Presentación de cambios en la sociedad: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y ejemplos de cambios que han ocurrido en la sociedad a lo largo del tiempo. Fomentar la reflexión sobre cómo