La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La comunidad escolar está inmersa en un ambiente de adicciones y violencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia para la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un idioma específico.


• Pedirles que investiguen sobre la historia y características de ese idioma.


• Solicitarles que elaboren un organizador gráfico o infografía sobre el idioma y su forma de expresión.


• Brindarles recursos y materiales para que realicen su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su organizador gráfico o infografía al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de revisión sobre los idiomas estudiados en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y resaltar la importancia de entender la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de diferentes lenguas.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes textos na