Democracia como forma de vida - Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia como forma de vida - Construcción participativa de normas, reglas y acuerdos para alcanzar metas colectivas y contribuir a una convivencia pacífica en nuestra casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo:
Comprender las consecuencias personales y colectivas de no respetar los acuerdos, reglas y normas escolares y comunitarias.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Enfoque:
Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la democracia y la importancia de las normas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para simular una situación donde se deben tomar decisiones y llegar a un acuerdo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las normas en nuestra vida diaria.


• Introducción a la democracia como forma de vida y su relación con la construcción de normas y acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Construcción participativa de normas y acuerdos

• Repaso del tema anterior.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación en la construcción de normas y acuerdos.


• Actividad en grupos pequeños: Brainstorming de normas y acuerdos para diferentes ámbitos (aula, casa, escuela, comunidad).


• Puesta en común y selección de las normas más relevantes.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Implementación de las normas y consecuencias de no respetarlas

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: Implementación de las normas seleccionadas en la sesión anterior en un escenario simulado (por ejemplo, el aula).


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de no respetar las normas y acuerdos establecidos.


• Reflexión individual sobre las c