Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Identificar la técnica como una práctica sociocultural que ha producido cambios en la escuela o comunidad a lo largo de la historia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y crear un ambiente propicio para el aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de analizar estos elementos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en actividades específicas, como la cocina, el jardín, la construcción, etc.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su investigación, destacando la importancia y función de cada herramienta, máquina o instrumento.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos, promoviendo la reflexión sobre cómo estas herramientas han evolucionado y cómo impactan en la vida diaria.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido y cómo estas herram