Introducción a los derechos de las niñas y los niños

Judith Larissa Caamal
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde los derechos de las niñas y los niños en su escuela y entorno cercano, para favorecer que todas las personas respeten y contribuyan a su ejercicio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos de las niñas y los niños
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los derechos de las niñas y los niños para el bienestar integral y la convivencia pacífica, y serán capaces de difundirlos en su escuela y entorno cercano.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación.

    • Pregunta a los alumnos si saben qué son los derechos y si conocen algún derecho de los niños.

    • Breve explicación sobre los derechos de las niñas y los niños.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes situaciones en las que se vulneran los derechos de los niños.

    • Reflexión y debate sobre las imágenes y videos.

    • Explicación de algunos derechos específicos, como el derecho a la educación, el derecho a la alimentación, el derecho a un nombre y nacionalidad, etc.

    • Actividad grupal: los alumnos deberán dibujar o escribir en una hoja uno de los derechos que consideren más importante y explicar por qué.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las hojas de los alumnos, para compartir y debatir los derechos elegidos.

    • Reflexión final sobre la importancia de respetar y difundir los derechos de las niñas y los niños.

    • Tarea: pedir a los alumnos que investiguen sobre alguna organización o proyecto que trabaje en la defensa de los derechos de los niños y lo compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: Difusión de los derechos de las niñas y los niños
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos difundirán los derechos de las niñas y los niños en su escuela y entorno cercano, para favorecer que todas las personas respeten y contribuyan a su e