Procesos técnicos en la escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo:

PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Comprensión lectora, pensamiento crítico y pensamiento matemático

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Exponer a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, la falta de energía eléctrica en la escuela, y preguntarles cómo podrían solucionarlo utilizando elementos técnicos.


• Breve explicación del objetivo y los contenidos que se abordarán en la sesión.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en conjunto sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos, resaltando los conceptos clave.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar en la escuela diferentes sistemas técnicos presentes y los elementos que los componen.


• Cada grupo deberá elaborar una lista con sus hallazgos y exponerlos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: investigar ejemplos reales de sistemas técnicos y cómo interactúan con su entorno.