Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Alondra
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo (PDA): Describir características físicas propias y de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del tema: "El cuerpo humano: estructura externa y acciones para su cuidado".
- Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Realizar un mapa conceptual en grupo sobre las partes del cuerpo humano y su función.
- Actividad 2: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos y pedir a los alumnos que describan las características físicas de cada uno.
- Actividad 3: Realizar una actividad de dramatización en la que cada alumno represente una acción para cuidar su cuerpo (ejemplo: lavarse las manos, cepillarse los dientes).
- Actividad 4: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el cuerpo y respetar las diferencias físicas de cada persona.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre nuestro cuerpo y su cuidado?
- Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los cambios que experimenta el cuerpo humano durante el crecimiento.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación del tema: "Cambios en el cuerpo humano como parte del crecimi