Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión en lengua materna

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que representen diferentes formas de lenguajes (verbal, corporal, gestual, etc.).


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un mural donde cada uno representará una necesidad utilizando diferentes lenguajes.


• Reflexión grupal: Dialogar sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para expresar nuestras necesidades de forma efectiva.

Sesión 2:
Tema: Diferentes formas de lenguajes para expresar intereses

• Presentación del tema a través de juegos y actividades lúdicas que involucren diferentes lenguajes (teatro, música, arte, etc.).


• Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo o creación artística que represente uno de sus intereses.


• Compartir en parejas: Los alumnos intercambiarán sus creaciones y hablarán sobre sus intereses en base a ellas.

Sesión 3:
Tema: Diferentes formas de lenguajes para expresar emociones

• Presentación del tema a través de cuentos o historias que muestren diferentes emociones y cómo se pueden expresar.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos dramatizarán diferentes situaciones donde expresen diferentes emociones a través de lenguajes verbales y no verbales.