Estudio de los números - Numeración hasta 1000

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Numeración hasta 1000

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, ordenará, representará de diferentes formas, interpretará, leerá y escribirá la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, identificará regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre los números y la numeración hasta 1000.


• Presentación del problema: Se planteará una situación cotidiana en la que los alumnos tengan que contar y ordenar una colección de objetos, como por ejemplo, contar los lápices en una caja. Los alumnos tendrán que resolver el problema en grupos y plantear estrategias para contar y ordenar los objetos.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su estrategia y se discutirá en conjunto cómo se pueden contar y ordenar los objetos de manera más eficiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del problema anterior: Se recordará la situación planteada en la sesión anterior y se revisarán las estrategias utilizadas por los grupos.


• Introducción a la representación de números: Se presentarán diferentes formas de representar números, como por ejemplo, con fichas, con palitos de conteo y con números escritos. Los alumnos practicarán la representación de números en grupos.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad en la que los alumnos tendrán que representar números utilizando diferentes recursos, como dibujos, objetos y números escritos.

Sesión 3 (45 minut