La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Los alumnos no tienen el hábito de la lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de lectura y escritura.


2. Cuestionario de comprensión de lectura sobre la diversidad lingüística.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre diferentes lenguas.

Desarrollo:

• Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la diversidad lingüística.


• Actividad de comprensión de lectura: Los alumnos deben responder preguntas sobre el cuento leído.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar