Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Los niños se están integrando, tienen conductas diversas y su lenguaje aún no es muy claro. ¿Cómo podemos favorecer el lenguaje y la integración de los alumnos?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre juegos de lenguaje y formas de expresión oral que conocen.


• Exponer diferentes juegos de lenguaje de la tradición oral de diversas culturas, enfatizando la diversidad y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar juegos de lenguaje de la tradición oral de su familia o comunidad.


• Cada grupo debe seleccionar uno de esos juegos para compartirlo con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan los juegos de lenguaje que investigaron y recopilaron.


• Cada grupo realiza una demostración práctica del juego seleccionado, invitando a participar a sus compañeros.


• Después de cada presentación, se promueve un espacio de reflexión y discusión con preguntas como: ¿Qué les pareció el juego? ¿Cómo se sintieron al participar? ¿Qué aprendieron?


• Se enfatiza la importancia de valorar y respetar la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Se organiza un juego del lenguaje en el que tod