Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad
Grado: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y problemática: El alumno desconoce el valor de la biodiversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.


• Proporcionar ejemplos de especies de plantas y animales que existen en el territorio de la localidad y el país, resaltando su importancia.


• Introducir el concepto de acción sustentable y su relación con la conservación de la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una lista de acciones sustentables que pueden realizar en la escuela y en casa para proteger la biodiversidad.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera y su función como elemento vital en la Tierra.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre diferentes ecosistemas en México y su diversidad biológica.


• Cada grupo debe presentar su investigación y destacar la importancia de conservar la biodiversidad en dicho ecosistema.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen un cartel o folleto promoviendo la conservación de la biodiversidad en un ecosistema de su elección.

Sesión 3:

• Relacionar la biodiversidad con la vida humana y las demás especies.


• Realizar un juego de roles donde los alumnos representen a diferentes especies y negocien recursos (comida,