Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
SUGEY OYUKY RIOS- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Tema: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Explica a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender la importancia de seguir instrucciones y explicaciones para realizar actividades.
Actividades:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Lectura en voz alta de textos con instrucciones para participar en juegos.
- Análisis de los textos: identificación de las partes principales (inicio, desarrollo, conclusión), vocabulario específico y estructura de las instrucciones.
- Realización de un juego en grupo que requiera seguir instrucciones.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar y comprender las instrucciones para usar o elaborar objetos.
Actividades:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Lectura en voz alta de textos con instrucciones para usar o elaborar objetos.
- Análisis de los textos: identificación de las partes principales, vocabulario específico y estructura de las instrucciones.
- Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos sigan instrucciones para usar o elaborar objetos.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico: Explicar el proceso a seguir para realizar una actividad específica.
Activida