Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Que los papás conozcan diferentes conocimientos que pueden trabajar con sus hijos".

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones en las que se expresan necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "Imaginemos que somos papás y queremos conocer diferentes conocimientos que podemos trabajar con nuestros hijos para que puedan expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos de manera adecuada. ¿Cómo podríamos lograrlo?"
   
   
   • Organización en grupos pequeños para que los alumnos piensen y discutan posibles soluciones al problema planteado.
   
   
   • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué conocimientos podemos trabajar para fomentar la expresión lingüística? ¿Cómo podríamos compartir esos conocimientos con los padres? ¿Qué estrategias podríamos utilizar?
   
   
   
   



3. Investigación y búsqueda de información (