Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de comunicación efectiva y respetuosa entre compañeros de clase.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al diálogo y sus normas

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Actividad de activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y por qué es importante.

  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de las normas y pautas para el diálogo (respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas).
  
  
  • Actividad práctica: Juego de roles para practicar las normas de diálogo. Los alumnos se dividen en parejas y simulan una conversación utilizando las normas establecidas. Se realiza una retroalimentación grupal al final de la actividad.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y las normas para una comunicación efectiva y respetuosa. Asignación de tarea para la próxima sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos): Aplicación del diálogo en situaciones reales

• Inicio (5 minutos): Repaso de las normas y pautas para el diálogo.

  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una situación problemática en la clase relacionada con la problemática a atender.
  
  
  • Los alumnos se dividen en grupos y deben utilizar el diálo