Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Cesar Campos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo rendimiento escolar
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.
- Reflexión sobre el bajo rendimiento escolar y cómo las capacidades motrices pueden influir en ello.
- Actividad de rompehielos para conocer a los estudiantes y sus intereses en relación a las actividades físicas.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar estas habilidades en la vida diaria.
- Debate sobre cómo el desarrollo de estas capacidades puede mejorar el rendimiento escolar y la vida en general.
Sesión 3:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación sobre diferentes actividades físicas y deportivas que se pueden realizar en la escuela.
- Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre cuáles podrían implementarse para mejorar el rendimiento escolar.
Sesión 4:
- Planificación de una jornada deportiva en la escuela.
- Distribución de roles y responsabilidades para la organización del evento.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la responsabilidad personal en el logro de los objetivos propuestos.
Sesión 5:
- Implementación de la jornada deportiva.
- Evalua