Explorando el mundo de las fracciones en diferentes contextos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el mundo de las fracciones en diferentes contextos

Nivel: 5º de primaria

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las fracciones y su relación con los números decimales (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como: ¿Qué es una fracción? ¿Dónde se utilizan las fracciones en la vida diaria? ¿Cómo se pueden representar las fracciones en números decimales?


• Desarrollo: Actividad de indagación en grupos pequeños donde los estudiantes investigan y discuten la relación entre las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 con su representación en notación decimal.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y síntesis de los conceptos aprendidos.

Sesión 2: Exploración de fracciones en el contexto de la cocina (45 minutos)

• Inicio: Presentación de una receta de cocina que utiliza fracciones en sus ingredientes y explicación de su importancia en las medidas exactas.


• Desarrollo: Los estudiantes trabajan en grupos para realizar la receta, utilizando las fracciones indicadas en la misma y calculando su equivalencia en números decimales.


• Cierre: Compartir y degustar los resultados obtenidos, y reflexionar sobre la importancia de comprender las fracciones en la vida cotidiana.

Sesión 3: Fracciones en el contexto de la construcción (45 minutos)

• Inicio: Presentación de imágenes de planos de construcción donde se utilizan fracciones para indicar la