Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Entender las unidades de medida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del problema: "Entender las unidades de medida"


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y en otras disciplinas.


• Establecer el objetivo de la clase y su relevancia para el aprendizaje de la física.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños (3-4 personas por grupo).


• Proporcionar a cada grupo una lista de problemas relacionados con unidades y medidas en diferentes contextos, como la física, la matemática, la química y la biología.


• Los grupos deberán analizar los problemas, identificar las unidades y medidas involucradas, definir las unidades básicas y derivadas correspondientes y explicar su simbología.


• Los grupos deberán resolver los problemas y presentar sus soluciones al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones presentadas por los grupos.


• Resaltar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su simbología.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades y medidas adecuadas en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con unidades y medidas en el contexto de la física.


• Establecer el objetivo de la clase y su relevancia para el