Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben crear circuitos electrónicos ya que son de nuevo ingreso.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Explicación de la importancia de los circuitos electrónicos en la actualidad y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para crear circuitos electrónicos sencillos.


• Trabajo en grupos para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.