Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no logran reconocer la biodiversidad del medio que los rodea.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de biodiversidad que puedan encontrar en su localidad.


• Presentación de un caso problemático: "La desaparición de una especie local". Los alumnos deberán identificar las posibles causas y consecuencias de esta situación.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una especie de flora o fauna local en peligro de extinción. Deben buscar información sobre su hábitat, alimentación y principales amenazas.

Sesión 2:

• Exposición de los equipos sobre las especies en peligro de extinción que investigaron.


• Realizar una actividad de debate, en la que los alumnos discutan sobre acciones que podrían realizar para proteger estas especies y su hábitat.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la calidad de vida de los seres humanos.


• Asignar una tarea de investigación para la próxima sesión: buscar ejemplos de acciones sustentables que se realizan en México y en el mundo para proteger la biodiversidad.

Sesión 3:

• Exposición de los alumnos sobre las acciones sust