Alimentación saludable en Primaria 5º

Cinthia Fierro
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable en Primaria 5º


Objetivo (PDA): Explicar las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y contrastarlas con los hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: La importancia de una alimentación saludable



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para mantener una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en su día a día.

  • Realizar una lista en el pizarrón de los alimentos más consumidos por los estudiantes.

  • Observar y analizar la lista para identificar qué alimentos son saludables y cuáles no lo son.

  • Reflexionar sobre las características de una dieta correcta y contrastarlas con los hábitos de alimentación de los estudiantes.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Características de la dieta correcta



  • Recordar las características de una dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua y suficiente.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen los alimentos de acuerdo a las características de una dieta correcta.

  • Observar y analizar los resultados de la clasificación.

  • Reflexionar sobre los hábitos de alimentación de los estudiantes y cómo se relacionan con las características de una dieta correcta.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados



  • Presentar el concepto de alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.

  • Realizar una actividad donde los estudiantes investiguen y elaboren una lista de alimentos ultraprocesados.

  • Analizar