Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Identificar los productos y servicios ofrecidos en la comunidad que desean publicitar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausentismo

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la publicidad y su importancia en la comunidad

• Presentación del tema: La importancia de la publicidad en la promoción de productos y servicios en la comunidad.


• Exploración del concepto de publicidad: ¿Qué es la publicidad? ¿Para qué sirve?


• Ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la publicidad y cómo puede ayudar a la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un producto o servicio de la comunidad que les gustaría publicitar.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de productos y servicios ofrecidos en la comunidad

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá el producto o servicio de la comunidad que eligió para publicitar.


• Realización de una lluvia de ideas grupal para identificar otros productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discusión sobre los criterios para seleccionar el producto o servicio a publicitar.


• Elección final del producto o servicio a publicitar por cada alumno.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre el producto o servicio elegido (características, ventajas, precios, etc.).

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Producción de anuncios publicitarios

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá la información recopilada sobre su producto o servicio.


• Expl