Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Mora Diaz Santhy
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


PDA: Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo interdisciplinar: Los niños conocerán las partes de su cuerpo y aprenderán a cuidar de sí mismos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de una historia relacionada con la prevención de accidentes y el cuidado del cuerpo.

  • Actividad principal: Juego de identificación de partes del cuerpo. Los niños deberán señalar las diferentes partes del cuerpo mientras se divierten.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las partes del cuerpo y su cuidado.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Repaso de las partes del cuerpo aprendidas en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Dramatización de situaciones en las que se pueden lastimar. Los niños deberán identificar los comportamientos adecuados para prevenir accidentes.

  • Actividad de cierre: Elaboración de un mural con dibujos representando las situaciones de riesgo y las acciones de prevención.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Observación del mural realizado en la sesión anterior y comentario sobre las acciones representadas.

  • Actividad principal: Elaboración de una lista de comportamientos de cuidado del cuerpo y prevención de accidentes. Los niños podrán compartir sus ideas y experiencias.

  • Actividad de cierre: Juego de asociación entre situaciones de riesgo y acciones de prevención. Los niños deberán